《爆笑吧！心理学大神来了》pdf+mobi+azw3百度网盘下载

内容简介

“试误”学习　　桑代克把饿猫放在箱子里，外边放上食物，猫触动某个装置，如拉绳子之类，就能逃出来好吃好喝。猫一进去，本来饿得很，看着笼子外有吃的，便乱蹬乱踏，碰巧一拉绳出去了。桑代克把它饿一顿再放进来，小猫再蹬再踏，再拉绳出来；然后强迫症患者桑代克再把它饿一顿放进去……小猫出来得越来越快了，最后它熟悉了套路，刚一进笼就能轻松打开机关出来了。——这就是“试误”学习理论的来源。

手工　　猫通过不断“尝试-错误”，学会了正确行为。桑代克用“效果律”对此解释：猫大部分行为是无效的，如果行为导致逃出去了，则有效，那么情境与行为反应之间的联结就增强。后来斯金纳对强化行为的解释其实就源于此，不过斯金纳实验用的是老鼠，手工做的斯金纳箱也比老桑的问题箱漂亮。

“捞过界”　　桑代克的迷笼实验发表在《科学》《心理学评论》等杂志，声名鹊起，但也引发了一些批评，抢了一些研究动物的比较心理学家的饭碗，尤其是“捞过界”，反对的声音很多。比如说，你这实验虐待小动物啊，猫咪是人类的好朋友啊，这些可爱的猫咪都是“牺牲品”啊；再或者这个实验缺乏生态效度啊，我们研究狗都在农场和田间……

爱好　　成名之后的桑代克的两大爱好是：养小动物、写书。研究完猫之后，桑代克养狗、养猴、养鱼……研究各种动物学习，后来研究高级动物——人，搞教育测量。写书那更是玩儿似的，工作四十多年，平均每年写十本；退休之后还写了五十多本；到后来，写书的版税与薪水相比高五倍！后来当选了美国心理协会主席，是1912年《科学美国人》杂志民意调查中排行第一的心理学家。

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