《什么才是真正有效的教学：前概念原理、方法、案例、行动》mobi+azw3百度网盘下载

内容简介

《什么才是真正有效的教学：前概念原理、方法、案例、行动》从教学实际出发，梳理了人们对前概念的探索，提出了前概念的基本原理（教学是有前概念的，前概念是可以捕捉的，不捕捉前概念的教学有可能是无效的），揭开了前概念与有效教学的关系，给出了前概念相关工具原型图，展示了学段、学科、区域、学校条件、教学环境等不同维度下通过捕捉学生的前概念提高课堂教学有效性的实际案例，由此阐明了什么才是真正有效的教学。

由俞晓鸿、苏宁、沈云云所的《什么才是真正有效的教学(前概念原理方法案例行动)》从教学实际出发，梳理了人们对前概念的探索，提出了前概念的基本原理(教学是有前概念的，前概念是可以捕捉的，不捕捉前概念的教学有可能是无效的)，揭开了前概念与有效教学的关系，给出了前概念相关工具原型图，展示了学段、学科、区域、学校条件、教 学环境等不同维度下通过捕捉学生的前概念提高课堂教学有效性的实际案例，由此阐明了什么才是真正有效的教学。

我们都是有教育情怀的人。我们懂得怎样的课堂教学才是真正有效的教学。
当我们看到信息技术层出不穷扑面而来时，我们欣喜，我们也迷茫。但当我们明白了信息技术只是实现课程目标的工具时，我们终于领悟了什么才是信息技术真正正确的应用。只有减负、增效、常态化，才是我们要尊崇的宗旨。只有把教学从经验推向科学，才是我们要追求的方向。我们愿意把我们对教育和教育信息化的这份理解、责任与使命，通过脚踏实地的行动，传递给多的教师，让智慧与虔诚的光芒，洒向每一颗期待的心灵。我们愿意担当起帮助多的教师提高课堂教学水平的重任。来，让我们手拉手、心连心，托起教育的神圣的使命！

此处内容已经被作者隐藏，请输入验证码查看内容

验证码：

请关注本站微信公众号，回复“微信验证码”获取验证码。在微信里搜索“快乐随言”或微信扫描二维码关注微信公众号。